Uma renomada universidade canadense lançou um curso de intercâmbio de 101 ‘para estudantes mimados que não conseguem executar as tarefas de vida mais básicas, como trocar um pneu, comprar mantimentos ou lavar roupa.

Em uma era dominada pela inovação digital, A geração Z – ou os nascidos entre 1997 e 2012 – precisam desesperadamente de conhecimento prático de que as gerações mais velhas poderiam considerar o ‘senso comum’.

– Não sei como trocar um pneu. Eu não tenho um carro, Aldhen Garcia, um estudante do primeiro ano da Universidade Metropolitana de Toronto (TMU), disse CBC é a corrente.

“Eu não sei como costurar”, acrescentou. “Não sei como fazer muitas coisas, além de cozinhar.”

A Universidade de Waterloo, uma instituição mais bem classificada em Ontário, conhecida por seus programas em matemática, ciência da computação e engenharia, respondeu à crescente demanda lançando o curso on -line – adultos 101.

A Adulting 101 foi projetada para ensinar habilidades básicas para a vida com as quais a geração Z geralmente luta, incluindo culinária, orçamento, nutrição básica, lavanderia e até navegar em uma mercearia.

‘Você provavelmente já começou a notar que as coisas não serão feitas a menos que você as faça’, uma descrição do curso no O site da universidade lê.

“Desde gerenciar suas finanças, compras de supermercado, manter seus brancos de lavanderia … branca, mantendo -se organizada – há muitas habilidades importantes para a vida que você poderia ter desejado que tenha aprendido mais cedo.”

Uma renomada Universidade Canadense lançou um curso intensivo 'adultos 101' destinado a ensinar habilidades essenciais para a vida - incluindo como trocar um pneu - para a falta de adultos que vivem em uma época dominada pela inovação digital

Uma renomada Universidade Canadense lançou um curso intensivo ‘adultos 101’ destinado a ensinar habilidades essenciais para a vida – incluindo como trocar um pneu – para a falta de adultos que vivem em uma época dominada pela inovação digital

A Universidade de Waterloo (foto), uma instituição mais bem classificada em Ontário, conhecida por seus programas em matemática, ciência da computação e engenharia, respondeu à crescente demanda lançando um recurso on -line exclusivo - adultos 101

A Universidade de Waterloo (foto), uma instituição mais bem classificada em Ontário, conhecida por seus programas em matemática, ciência da computação e engenharia, respondeu à crescente demanda lançando um recurso on -line exclusivo – adultos 101

A geração Z, ou os nascidos entre 1997 e 2012, estão cada vez mais buscando conhecimento prático em áreas tradicionalmente ensinadas em casa ou na escola, tentando desesperadamente aprimorar as habilidades nas gerações anteriores podem chamar de 'senso comum'

A geração Z, ou os nascidos entre 1997 e 2012, estão cada vez mais buscando conhecimento prático em áreas tradicionalmente ensinadas em casa ou na escola, tentando desesperadamente aprimorar as habilidades nas gerações anteriores podem chamar de ‘senso comum’

Além de ensinar habilidades básicas para a vida, o programa enfatiza a saúde mental e física – incentivando os alunos a explorar seu crescimento pessoal.

A Universidade também oferece avaliações de habilidades para ajudar os alunos a identificar seus pontos fortes e áreas para melhorias.

“O que você está experimentando é normal”, disse o diretor de sucesso do aluno Pam Charbonneau em uma mensagem para aqueles que estão lutando.

“Muitos de seus colegas estão passando pela mesma coisa ao mesmo tempo.”

O curso cobre tudo, desde manter relacionamentos saudáveis, praticar a segurança contra incêndio na cozinha e trocar um pneu.

Para muitos, o curso tem sido uma graça salvadora – não apenas ajudando -os pessoalmente, mas também aumentando sua confiança diária em navegar nos meandros da idade adulta.

De acordo com Charbonneau, muitos estudantes relatam que a Torning Ansious ou estressada ao descobrir sua vida pós-secundária na vida e que o acesso a recursos como ‘adultos 101’ ajuda a normalizar suas experiências.

Ela acrescentou que muitos estudantes também expressaram um desejo de terem aprendido essas habilidades mais cedo na vida.

Jean Twenge (foto), um pesquisador e professor de psicologia da Universidade Estadual de San Diego, sugere que a adolescência prolongada e a paternidade de helicóptero 'atrasaram o desenvolvimento entre a geração Z

Jean Twenge (foto), um pesquisador e professor de psicologia da Universidade Estadual de San Diego, sugere que a adolescência prolongada e a paternidade de helicóptero ‘atrasaram o desenvolvimento entre a geração Z

O diretor de sucesso dos alunos da Universidade, Pam Charbonneau, disse que muitos estudantes relatam que custa ansiosamente ou estressado ao descobrir sua vida pós-secundária, e que o acesso a recursos como 'Adulting 101' ajuda a normalizar suas experiências

O diretor de sucesso do aluno da Universidade, Pam Charbonneau, disse que muitos estudantes relatam que custa ansiosamente ou estressado ao descobrir sua vida pós-secundária, e que o acesso a recursos como ‘adultos 101’ ajuda a normalizar suas experiências

A Adulting 101 é um kit de ferramentas projetado para ensinar habilidades básicas para a vida com as quais a geração Z costuma lutar, incluindo cozinhar, orçamento, nutrição básica, lavanderia e até navegar em um supermercado

A Adulting 101 é um kit de ferramentas projetado para ensinar habilidades básicas para a vida com as quais a geração Z costuma lutar, incluindo cozinhar, orçamento, nutrição básica, lavanderia e até navegar em um supermercado

Especialistas atribuíram a falta de habilidades da geração a vários fatores, incluindo a independência decrescente que esses jovens adultos são dados durante a infância.

Jean Twenge, pesquisador e professor de psicologia da Universidade Estadual de San Diego, sugere que a adolescência prolongada e a paternidade de ‘helicóptero’ atrasaram o desenvolvimento entre a geração Z.

Twenge, que estuda diferenças geracionais, argumentou que limitar a liberdade das crianças e não ensinar -lhes habilidades práticas é apenas fazendo -lhes ‘um desserviço’, conforme relatado pela CBC.

“Nós os enviamos para a idade adulta sem outras habilidades”, disse ela à saída.

“Se eles não estão aprendendo a tomar decisões por conta própria e resolver problemas, isso pode ser um desafio.”

Twenge, que estuda diferenças geracionais, argumentou que limitar a liberdade das crianças e não ensinar -lhes habilidades práticas é apenas fazendo -lhes 'um desserviço'

Twenge, que estuda diferenças geracionais, argumentou que limitar a liberdade das crianças e não ensinar -lhes habilidades práticas é apenas fazendo -lhes ‘um desserviço’

O curso da universidade cobre tudo, desde manter relacionamentos saudáveis, praticar segurança contra incêndio na cozinha e trocar um pneu

O curso da universidade cobre tudo, desde manter relacionamentos saudáveis, praticar segurança contra incêndio na cozinha e trocar um pneu

Twenge incentivou os pais a se afastarem da mentalidade de que devem fazer tudo por seus filhos e, em vez disso, começar a envolvê -los em tarefas como cozinhar e roupas em uma idade anterior

Twenge incentivou os pais a se afastarem da mentalidade de que devem fazer tudo por seus filhos e, em vez disso, começar a envolvê -los em tarefas como cozinhar e roupas em uma idade anterior

Como autor de vários livros, Twenge pesquisou extensivamente como a falta de conhecimento fundamental deixa os jovens mais propensos a cometer erros caros na vida cotidiana.

Em seu livro de 2017, intitulado Igen, Twenge introduziu o conceito de ‘Slow Life Strategy’ – uma idéia em que as pessoas vivem mais, passam mais tempo na escola e os pais tendem a ter menos filhos, mas os criam com maior cuidado e intenção.

Essa abordagem, explicou ela, geralmente leva as crianças a ganhar independência mais tarde das gerações anteriores.

Outro motivo para a lacuna pode ser que os alunos morem em casa por períodos mais longos, o que geralmente resulta em assumir menos responsabilidades à medida que os pais continuam a gerenciar as tarefas domésticas.

Como autor de vários livros, Twenge pesquisou extensivamente como a falta de conhecimento fundamental deixa os jovens mais propensos a cometer erros caros na vida cotidiana

Como autor de vários livros, Twenge pesquisou extensivamente como a falta de conhecimento fundamental deixa os jovens mais propensos a cometer erros caros na vida cotidiana

A principal preocupação de Twenge ao analisar a lacuna básica de habilidades são as crescentes taxas de depressão e outros problemas de saúde mental entre os jovens da geração Z (foto: Twenge)

A principal preocupação de Twenge ao analisar a lacuna básica de habilidades são as crescentes taxas de depressão e outros problemas de saúde mental entre os jovens da geração Z (foto: Twenge)

Outro motivo para a lacuna pode ser que os alunos vivem em casa por períodos mais longos, o que geralmente resulta em assumir menos responsabilidades, pois os pais continuam a gerenciar as tarefas domésticas

Outro motivo para a lacuna pode ser que os alunos vivem em casa por períodos mais longos, o que geralmente resulta em assumir menos responsabilidades, pois os pais continuam a gerenciar as tarefas domésticas

Ela incentivou os pais a se afastarem da mentalidade de que devem fazer tudo pelos filhos e, em vez disso, começar a envolvê -los em tarefas como cozinhar e roupas em uma idade anterior.

No entanto, a principal preocupação de Twenge ao analisar a lacuna são as crescentes taxas de depressão e outros problemas de saúde mental entre os jovens.

UM 2023 Comentário publicado no Journal of Pediatrics Revisou dezenas de estudos e relatórios, concluindo que o aumento dos problemas de saúde mental entre os jovens está ligado a menos oportunidades para crianças e adolescentes se socializarem dos adultos.

O comentário sugeriu que privar os jovens de independência pode contribuir para níveis elevados de ansiedade, depressão e suicídio.

Enquanto Twenge apoia as universidades que oferecem cursos básicos de habilidades para a vida para a geração Z, ela enfatiza que a solução real deve começar muito mais cedo

Enquanto Twenge apoia as universidades que oferecem cursos básicos de habilidades para a vida para a geração Z, ela enfatiza que a solução real deve começar muito mais cedo

Um comentário de 2023 publicado no Journal of Pediatrics sugeriu que privar os jovens de independência pode contribuir para níveis elevados de ansiedade, depressão e suicídio

Um comentário de 2023 publicado no Journal of Pediatrics sugeriu que privar os jovens de independência pode contribuir para níveis elevados de ansiedade, depressão e suicídio

Outras universidades também começaram a oferecer programas que abordam tópicos como planejamento, finanças e primeiros socorros à falta de adultos que vivem em uma era dominada pela inovação digital

Outras universidades também começaram a oferecer programas que abordam tópicos como planejamento, finanças e primeiros socorros à falta de adultos que vivem em uma era dominada pela inovação digital

“A auto-defesa é provavelmente a peça mais importante e provavelmente onde a lacuna está certa quando eles entram, se eles realmente não tiveram que fazer muito disso antes”, disse Charbonneau, conforme relatado pela CBC.

“Você vê os ombros deles cair quando percebem que na verdade há alguém e algo aqui para me ajudar a resolver meu problema.”

Outras universidades também começaram a oferecer programas que abordam tópicos como planejamento, finanças e primeiros socorros.

Enquanto a Twenge apoia as universidades que oferecem cursos básicos de habilidades para a vida para a geração Z, ela enfatiza que a solução real deve começar muito mais cedo.

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